1．超スマート社会”において、イノベーションから新たな価値の創造（知の創造）を志向する人

2．数学・自然科学に対して興味と探究心を持ち基礎学力と思考力を合わせ持つ人

3．“超スマート社会”を支える知識・技能を修得する志を持つ人

4．修得した知識と技能を利用して、国籍、経歴、専門等が異なる人々とコミュニケーションし協働作業をすることを志向する人

1．自己を確立して社会に貢献するために，様々な社会や文化，および歴史を理解し，世界的な視野で物事を考える能力を修得するための科目を配置する。

2．技術者としての使命感と倫理観をもって社会と環境に対する責任を果たすことのできる能力を修得するための科目を配置する。

3．情報工学を学ぶために必要な数学・自然科学に関する能力を修得するための科目を配置する。

4．コンピュータを用いた情報処理能力，および情報工学全般に必要な基礎的能力を修得するための科目を配置する。

5．情報工学に関する幅広い視野とその応用力，および諸問題に対する創成能力・デザイン能力を有する技術者を養成するために「計算機工学」・「メディア工学」・「情報数理」の３つの専門応用科目を配置する。

6．日本語による論理的記述能力と意思伝達能力の修得，ならびに国際感覚と外国語による意思伝達能力を修得するための科目を配置する。

7．自発的，継続的に問題を分析・解決する能力，および専門的課題に対する自律能力を修得するための科目を配置する。

8．与えられた制約の下で諸問題に計画的に対処して成果をまとめる能力，および他分野の人を含む他者と連携したプロジェクト遂行能力を修得するための科目を配置する。

1．情報専門学科におけるカリキュラム標準に基づいた専門知識と応用能力を兼ね備え、社会の要請に応えるべく、問題の本質を積極的に解決する能力を身に付けている

2．コンピュータに関する基盤技術だけでなく、基盤技術を総合的に活用したシステムとしてのコンピュータ開発能力を持ち、コンピュータが豊かな社会に貢献するための倫理観をも身に付けている